pendidikan – PERPUSTAKAAN IAIN PADANGSIDIMPUAN

Direktur Diktis: Hasil Penelitian Wajib Publikasi di Jurnal

Cikarang (Diktis) – “Hasil penelitian jangan sekedar menjadi tumpukan data di atas meja dan dipajang di lemari saja. Hasil penelitian wajib diekspose dan dipublikasikan di jurnal nasional maupun internasional. Publikasi ini dapat menaikkan citra PTKI di kancah internasional”. Demikian paparan Direktur Diktis Prof. Dr. Amsal Bakhtiar, MA, ketika membuka acara seleksi proposal penelitian, publikasi ilmiah … Baca Selanjutnya Direktur Diktis: Hasil Penelitian Wajib Publikasi di Jurnal

Ditjen Pendis Launching Buku “Mendidik Tanpa Pamrih” dan “Mutiara Terpendam”

Jakarta (Pendis) – Kementerian Agama RI melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam menggelar acara launching dua buku tentang Pendidikan Islam, pada Senin (23/03/2015) di Aula H.M. Rasyidi, Kementerian Agama, Jl. Thamrin Jakarta Pusat. Kedua buku yang dilaunching berjudul “Mendidik Tanpa Pamrih” dan “Mutiara Terpendam”. Launching kedua buku ini dihadiri oleh para pejabat Eselon I hingga Eselon IV di lingkungan … Baca Selanjutnya Ditjen Pendis Launching Buku “Mendidik Tanpa Pamrih” dan “Mutiara Terpendam”

Mencari Format Guru Ideal

Pendahuluan Paradigma pembelajaran yang berkualitas sangat ditentukan oleh guru yang professional, jika guru professional maka pendidikan kitapun bisa gemilang dan anak bangsa inipun akan menjadi bangsa yang cerdas, memiliki ilmu pengetahuan, disiplin,  bertanggungjawab dan berkepribadian yang mantap. Oleh karena itu Usaha untuk menciptakan dan mengangkat professionalisme gurupun oleh pemerintah menggagas trobasan-trobosan baru dengan tujuan untuk … Baca Selanjutnya Mencari Format Guru Ideal

Pendidikan Nasional “di Persimpangan Jalan”

Pendahuluan. Salah satu agenda besar negara Republik Indonesia (RI) adalah menciptakan rakyat cerdas, cemerlang dan sejahtera, tujuan ini termaktub jelas di dalam pembukaan UUD 45 bahwa tujuan kita untuk membentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia (RI) ialah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Paradigma tujuan ini cukup bermakna pisikologis yakni bangsa yang cerdas sudah barang tentu secara sistemik aspek … Baca Selanjutnya Pendidikan Nasional “di Persimpangan Jalan”